在图文内容中，真实鲜活的内容往往更容易打动用户，引起情感共鸣，同时也能够帮助创作者在搜索生态中形成自己的独特风格，打造自己的ip形象，从而实现账号的差异化和人格化。接下来我们将详细为创作者们来讲解一下，到底如何让图文内容更加真实和鲜活。
1、内容真实
内容是创作者个人亲身体验的真实经历，带有主观观点和真实情感，生动易懂。避免刻板说教、生硬科普、抄袭、拼凑、歪曲、或者是为了"博眼球"捏造的虚假内容。
正面示例：创作者亲身测评粉底液的使用感受
2、真人出镜
适当的时候，通过真人出镜为你的内容增加真实性，同时拉进与用户的距离，塑造创作者的个人IP形象。
正面示例：真人出镜，步骤清晰，增强真实性的同时让用户更易理解
3、内容丰富
在内容真实的表达下，也需要丰富内容的信息量和价值感，在内容中能够体现个性化的表达与多元化的观点。
比如在美食测评时：为什么你会觉得好吃，它的那一点让你觉得很好吃，相比于同类型哪一种让你觉得它是好吃的，多方面的描述，如果在某一点上击中用户的共鸣点，那么就会给用户非常强的价值认同感。
正面示例：详细描述了小龙虾的鲜嫩肉质
4、图片丰富
同时创作者们可以在内容中补充更多得优质图片，来增加内容的真实感。相比纯文字描述，图片能在视觉上让用户更加直观地获取更多得信息。
正面示例：通过丰富的图片增强真实感，传达文字外的信息
有多重克，千克的认识教学设计与评析
一、教学内容 第三单元“千克、克、吨”二、教学目标1结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量。 2掌握1千克＝1000克，并能进行简单的换算。 3体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。 三、课堂实录教具准备：天平、盘秤、牛奶、黄豆、回形针、花生米、军棋、2分硬币、苹果、鸡蛋等等，教学课件。 (一)创设情境，感知轻重1 师：同学们，上节课有两个同学表现得非常好，老师要和他们热烈拥抱。 老师抱一个特别瘦的学生一下就抱起来了，而抱一个胖的学生怎么抱也抱不起来。 ( 评析 自然引入“轻”“重”。 )师：通过刚才老师抱这两个学生你有什么发现?生：×××轻，×××重。 师：真的吗?(让一个学生再来抱抱试试)2师让学生从桌上任拿2个物品掂一掂，说一说谁比较轻，谁比较重。 ( 评析 通过“抱一抱、掂一掂”的游戏非常自然地引出了物体有轻重的区别，激发了学生学习称物体的欲望，为下面的探索学习创设了良好的情境。 )(二)探索新知1 汇报交流课前收集的资料。 师：刚才我们通过抱一抱和掂一掂都可以大体比较出两个物品的轻重，那么要知道物品到底有多重，该怎么办?( 评析 唤醒学生生活中有关质量的经验。 )生1：看物品包装袋上所标示的净含量。 生2：用秤来称。 师：这两个方法都不错!如果物品的包装上标有质量，我们就可以知道一些物品的质量。 昨天老师布置同学们到商店任选5件自己喜欢吃的食品调查它们的净含量，谁来汇报一下?生汇报：1包火腿肠有500克、一根火腿肠有45克、60克、75克……1包薯片250克，1包饼干500克，1个“小哑铃”面包1千克……师：同学们收集的资料非常好!同学们刚才说到的克和千克就是国际上统一使用的质量单位，用来表示物品的质量，今天我们就来认识克和千克!(教师板书课题“克和千克”)( 评析 结合学生的生活经验从轻重引入表示轻、重的质量单位：千克和克，使学生体会到数学与生活的联系。 )
考雅思和托福有什么区别?
托福和雅思的区别首先在认可范围上的差异，托福主要为欧美国家认可，而雅思主要为英联邦国家认可考试。 但最近雅思在欧美部分高校也获得认可。 具体如下：托福考试是全世界适用范围最广的考试之一，除澳大利亚外的所有英语国家都将托福考试成绩作为申请本科、硕士和博士入学的必备成绩之一。 具体而言，托福成绩广泛适用于美国、加拿大、英国、法国、德国、爱尔兰、新西兰、新加坡、日本、比利时、荷兰、丹麦、芬兰、挪威、奥地利、南非、香港等国家和地区的留学申请，而雅思获得全球超过6000所院校认可，如英国、澳大利亚、加拿大、爱尔兰、新西兰、荷兰等国家优先认可雅思成绩，其中澳大利亚学生签证仅接受雅思成绩。 目前在美国已有超过3000所院校接受雅思成绩(截至2010年7月)，如顶级的8所常春藤联盟院校全部接受雅思成绩。 法国、丹麦、芬兰等欧洲国家的英语授课项目也要求雅思成绩。 托福和雅思的区别 托福和雅思的区别之考试方式 新托福通过互联网与ETS总部组成局域网，为每个人发出不同的考题，而且考题一次有效。 此外，网考通过电子方式记录答案后，将答案传输到人工评分网络，并予以客观、可靠的评分，从而确保考试的公平合理性。 目前官方并未公布采用“机考”的消息，中国考生所参加的雅思考试仍然是以笔试的方式进行。 托福和雅思的区别：评分体系 新托福总分为120分，美国一些名校对新托福的要求看似并不高，只要求80分，相当于老托福考到550分，但是中国考生的分数一向相对较高，竞争大的前提下如要获得哈佛等名校的入学许可，没有考到新托福100分以上是比较困难的。 雅思考试的成绩分为1-9分9个档次，听力、阅读、写作、口语四个部分分别计分后，再算出一个平均分数。 成绩单上会列出四个单项成绩和最后的总成绩。 理工类专业要求申请人雅思6.5分以上，文科类则要求申请人达到7分以上。 托福和雅思的区别：报名费用 托福网考报名费 ￥1415 托福逾期报名附加费 ￥200 托福恢复已取消成绩 ￥160 托福转考费 ￥600 托福成绩增送费(6校/所)￥136 托福口语或写作单项复议 ￥480 托福口语或写作双向复议 ￥960 雅思考试费 ￥1550 雅思转考费 ￥500 雅思退考费 ￥750(实收￥700) 雅思复议费 ￥900 托福和雅思单项区别 托福和雅思的区别：口语 在新托福考试的口语部分，考生将戴上耳机听考题，然后在限定时间内思考，最后对着麦克风在规定的时间内进行回答。 整个过程考生面对的是机器、屏幕提示和读秒指示，这种“人机对话”的经历对考生的心理素质要求很高，若不经过相当的训练，考生会感到紧张、压力大甚至无所适从。 雅思的口语考试是由考官和考生一对一的交谈。 考官会向考生发问，如果考生不能理解问题，还能请求考官重复一遍。 在回答问题的时候，考生能通过眼神交流、肢体语言等一些“人性化”的方式与考官进行交流。 托福和雅思的区别：听力 在新托福的听力测试中，有相当一部分试题考察的是对非细节信息的理解。 这些考察的内容包括识别说话者的态度、语气、目的，对听力材料信息进行归纳总结，对要点进行提炼，甚至对信息的组织安排方式做出判断，这些问题的回答不仅要求考生听懂某个单词或某句话，而更要在听懂的基础上了解这些内容的内在含义和在整段听力材料中所起的功能。 雅思考试听力绝大部分的问题都是要求考生从听力材料里寻找某些信息，这些信息绝大多数都是一些细节事实信息。 考生在做题之前一般可以通过预览试题确定需要寻找信息的类型(如时间、地点等)，甚至预测答案，然后在听题的过程中把注意力集中在具体信息的搜索上，听到相关信息即可确定答案。 托福和雅思的区别：写作 在新托福考试的主观题部分，有一半的分值是由综合写作所决定的。 对于这种问题，考生的回答是有“标准答案”的。 因为在综合写作中所涉及到的阅读和听力的材料间都存在某种形式的内在联系，考生在回答此类问题的时候如果没有准确地发现这种内在联系，或即使发现了但不能够精确有效地把这种联系表达出来，那分数就一定会受到影响。 雅思考试的主观题部分基本上是考生自由发挥创作的过程。 如雅思写作的第二篇作文，一般是让考生针对某个当代社会问题展开讨论，提出自己对于某个问题的观点。 观点的提出是很自由的，论证的过程也可以极具个性化，因为雅思写作考察的不是观点的正误，而是考生用合适的论据证明自己观点的能力。 托福和雅思的区别：优势比较 托福优势 1、与其他衡量英语语言熟练程度的考试相比，五分之四的招生负责人更注重托福考试，托福考试是评估学生的英语语言技能的有效手段，与其他英语语言考试相比，它可提供更为精确的分数，更有助于招生负责人作出招生决策。 2、托福考试是全球受到最广泛认可的英语水平测试，被130个国家，逾7500所大学和其他机构所认可，其中包括英国和澳大利亚几乎所有顶尖大学。 3、托福考试比其他考试更加轻松，全球超过165个国家，4500个考点都可举行，为考生创造便捷条件，帮考生缩短时间和节省开销，全部考试都在一天内完成—不像其他考试要求分为两天继续，节省了考生的时间及花销。 4、托福考试衡量口语比其它考试更加公正，因为托福考试采用多人评分方式，不像其它考试只使用一人评分。 托福考试使考生更轻松地参与口语考试环节，因为与其他英语考试相比，它消除了受试者的恐惧心理，同时可以提供更为客观的分数。 5、享受美国的优质高校资源，申请美国留学托福成绩是硬指标，无论是出国读硕士，还是本科，还是出国读高中，美国留学托福成绩很重要，该成绩比GRE、SAT的成绩更重要。 雅思优势 1、雅思考试，让你通行全球，雅思考试，在全球范围内受到超过6,000所机构的认可，无论你想留学、移民、就业，还是检测英语水平都是理想的选择。 2、全球英语测评领导者，你值得信赖的英语考试，雅思考试由在英语测评方面拥有95年悠久历史和丰富经验的剑桥大学考试委员会设计研发，首创从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核。 3、人人对话口语模式，考出你的最佳状态，雅思认为，语言就是为了人与人的沟通。 所以雅思首创一对一口语考试模式，考核你的真实英语沟通能力。 你将在轻松的环境中与考官进行日常沟通，和冷冰冰的人机对话相比，能消除距离感和紧张感。 4、有好发挥，才有好成绩，雅思采用的纸笔作答模式，符合中国考生的习惯，能消除面对计算机作答的不适应感，同时雅思良好有序、安静、无干扰的考场环境，确保你快速进入考试状态，让你发挥出最佳水平。 5、贴心考试服务，便捷看得见，全国33个城市共设有39个考点，报名只需提前1-2个月，且能同时报考2场考试。 全年更有48个考试日期，且多安排在周末，不耽误你正常学习和生活。
如何在信息技术课堂上激发学生学习兴趣
创设情景，积极学习。 在小学信息技术教学中，教师可以利用媒体来创设、优化教学场景，通过演示来激发学生的求知欲，引导学生进入最佳学习状态。 如在Word软件中进行“插入图片”的教学时，笔者设计了这样一个导入过程：首先利用多媒体让学生欣赏往届学生制作的图文并茂的作品。 学生看后，眼中流露出求知的欲望。 笔者顺势告诉学生：“这些作品是在Word中制作出来的。 ”并激励学生：“只要开动你们的大脑，发挥自由的想象，你们同样可以做到，而且还可以比他们做得更好。 ”这样的导入方式，真正调动了学生的激情，为下一步自主探究奠定了扎实的情感基础。
